Eğitim Durumu

2022 - Henüz tamamlanmadı Doktora
Gazi Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Dr)

2014 - 2019 Yüksek Lisans
Bursa Uludağ Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Yl) (Tezli)
Tez Adı: Artırılmış gerçeklik uygulamalarının teknik resim dersinde ortaöğretim öğrencilerinin akademik başarıları, tutumları ve uzamsal görselleştirme becerilerine etkisi

2010 - 2014 Lisans
Uludağ Üniversitesi
Eğitim Fakültesi / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Akademik Unvanlar

2020 - 2021 Öğretim Görevlisi
Kırklareli Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

2021 - 2023 Öğretim Görevlisi
Kırklareli Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

2023 Öğr. Gör. - Dijital İçerik Geliştirme Uzmanı
Kırklareli Üniversitesi Dijital İçerik Geliştirme Merkezi

Makaleler

1.
The Effect Of Augmented Reality On Achievement And Spatial Visualization Skills İn Technical Drawing Course
Baltacı Şehnaz, Çetin Sümeyye
Journal Of Learning And Teaching İn Digital Age (7)2, 250 - 259
ISSN: 2458-8350
2022 Hakemli Uluslararası Journals Indexed in Eric Özgün Makale

2.
Türkiye’de Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin Genel Eğilimleri
Çetin Sümeyye
International Journal Of Innovative Research İn Education (2)2, 55 - 67
Doi: 10.18844/ijire.v2i2.352
ISSN: 2421-8162
2015 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale

1.
The Effect Of Augmented Reality On Achievement And Spatial Visualization Skills İn Technical Drawing Course
Baltacı Şehnaz, Çetin Sümeyye
Journal Of Learning And Teaching İn Digital Age (7)2, 250 - 259
ISSN: 2458-8350
2022 Hakemli Uluslararası Journals Indexed in Eric Özgün Makale

2.
Türkiye’de Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin Genel Eğilimleri
Çetin Sümeyye
International Journal Of Innovative Research İn Education (2)2, 55 - 67
Doi: 10.18844/ijire.v2i2.352
ISSN: 2421-8162
2015 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale

Bildiriler

1.
The Effect Of Augmented Reality Applications On Academic Achievement, Attitudes And Spatial Visualization Skills Of Vocational School Students In Technical Drawing Course
Çetin Sümeyye, Baltacı Göktalay Şehnaz
International Conference On Science, Mathematics, Entrepreneurship And Technology Education (12.04.2019 - 14.04.2019) , -
14.04.2019 Özet bildiri Uluslararası

2.
Elektronik Soru Oylama Sistemi Kullanımının İlköğretim Fen Öğretiminde Öğrenci Başarısına ve Ders Tutumuna Etkileri
Çetin Sümeyye
3rd International Instructional Technologies And Teacher Education Symposium (09.09.2015) , -
09.09.2015 Tam metin bildiri Uluslararası

3.
Türkiye’de Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin Genel Eğilimleri
Çetin Sümeyye
4th Cyprus International Conference On Eeducational Research (Cyıcer-2015) (19.05.2015) , -
19.05.2015 Tam metin bildiri Uluslararası

1.
The Effect Of Augmented Reality Applications On Academic Achievement, Attitudes And Spatial Visualization Skills Of Vocational School Students In Technical Drawing Course
Çetin Sümeyye, Baltacı Göktalay Şehnaz
International Conference On Science, Mathematics, Entrepreneurship And Technology Education (12.04.2019 - 14.04.2019) , -
14.04.2019 Özet bildiri Uluslararası
2.
Elektronik Soru Oylama Sistemi Kullanımının İlköğretim Fen Öğretiminde Öğrenci Başarısına ve Ders Tutumuna Etkileri
Çetin Sümeyye
3rd International Instructional Technologies And Teacher Education Symposium (09.09.2015) , -
09.09.2015 Tam metin bildiri Uluslararası
3.
Türkiye’de Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin Genel Eğilimleri
Çetin Sümeyye
4th Cyprus International Conference On Eeducational Research (Cyıcer-2015) (19.05.2015) , -
19.05.2015 Tam metin bildiri Uluslararası

Projeler

1.
Çevrimiçi Eğitimde İnteraktif İçerik Geliştirmeye Yönelik Articulate Storyline 360 Kullanımı ve Proje Üretimi
06.02.2024 - 11.03.2024 Kalkınma Bakanlığı ULUSAL Yürütücü Tamamlandı 45000 TÜRK LİRASI

2.
Çevrimiçi Eğitimde İnteraktif İçerik Geliştirmeye Yönelik Articulate Storyline 360 Kullanımı
11.12.2023 - 11.06.2024 Trakya Kalkınma Ajansı Ulusal Proje Yürütücüsü Aktif 45000 Türk Lirası

3.
Verini Kap, “Thon”la Değer Kat-Iı (Proje Numarası: 119b101)
01.07.2020 - 01.01.2022 Tübitak Projesi ULUSAL Yardımcı Personel Tamamlandı 107040 TÜRK LİRASI

Üniversite Dışı Deneyim

1.
Milli Eğitim Bakanlığı
Bilişim Teknolojileri Öğretmeni
2016 - 2019

Diğer Etkileşimler

1.
Open And Distance Education For Palliative Care At Home
Ürün
11.08.2020 - 13.10.2022 Uluslararası

2.
Increase Of The Employment Opportunities For Females Through Information Security And E-Sign Internship Applications İn Eu Countries
Sertifika
01.10.2012 - 01.11.2013 Uluslararası