2005 - 2012 DoktoraMarmara Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi (Dr)
Tez Adı: Açık ve uzaktan eğitimde akreditasyon yeterlilik düzeyinin incelenmesi
2001 - 2005 Yüksek LisansMarmara Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi (Yl) (Tezli)
Tez Adı: Uzaktan öğretim öğrencilerinin uzaktan eğitim yönetimini değerlendirmeleri
1995 - 1999 LisansYıldız Teknik Üniversitesi
Fen-Edebiyat Fakültesi / Eğitim Programları ve Öğretim Pr.
Tez Adı: Anadolu Üniversitesi’nde Uzaktan Öğretim Teknikleri İle Lisans Öğrenimi Gören Öğrencilerin Öğretim Süreçlerinde Karşılaştıkları Sorunlar
1991 - 1997 LisansAnadolu Üniversitesi
İşletme Fakültesi / İşletme Bölümü / İşletme Pr. (Açıköğretim)
2024 ProfesörKırklareli Üniversitesi / Fen-Edebiyat Fakültesi / Eğitim Bilimleri Bölümü / Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı
2013 Doktor Öğretim ÜyesiKırklareli Üniversitesi / Fen-Edebiyat Fakültesi / Eğitim Bilimleri Bölümü / Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı
2018 - 2024 DoçentKırklareli Üniversitesi / Fen-Edebiyat Fakültesi / Eğitim Bilimleri Bölümü / Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı
2013 - 2016 Doktor Öğretim Üyesiİstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi (Yl) (Tezli) (Yıldız Teknik Üniv. Ortak)
2012 - 2013 Öğretim Görevlisiİstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi (Yl) (Tezli) (Yıldız Teknik Üniv. Ortak)
2012 - 2013 Öğretim Görevlisiİstanbul Aydın Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / İşletme Yönetimi (Yl) (Tezli) (İngilizce)
2010 - 2013 Öğretim GörevlisiMarmara Üniversitesi / Atatürk Eğitim Fakültesi / Eğitim Bilimleri Bölümü
2024 Prof. Dr.Kırklareli Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
2021 Anabilim Dalı BaşkanıKırklareli Üniversitesi
2021 Anabilim Dalı BaşkanıKırklareli Üniversitesi
2021 Anabilim Dalı BaşkanıKırklareli Üniversitesi
2019 Bölüm BaşkanıKırklareli Üniversitesi
2019 Anabilim Dalı BaşkanıKırklareli Üniversitesi
2016 - 2019 Anabilim Dalı BaşkanıKırklareli Üniversitesi
2016 Akademik Teşvik, Düzenleme, Denetleme ve İtiraz Komisyonu ÜyeliğiKırklareli Üniversitesi
2016 - 2018 Senato ÜyeliğiKırklareli Üniversitesi
2016 - 2018 Yüksekokul Kurulu ÜyeliğiKırklareli Üniversitesi
2016 - 2018 Yönetim Kurulu ÜyeliğiKırklareli Üniversitesi
2016 - 2018 Myo/Yüksekokul MüdürüKırklareli Üniversitesi
2015 Fakülte Kurulu ÜyeliğiKırklareli Üniversitesi
2015 - 2019 Bölüm BaşkanıKırklareli Üniversitesi
2014 - 2016 Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Birim KoordinatörüKırklareli Üniversitesi
2014 Yönetim Kurulu ÜyeliğiKırklareli Üniversitesi
2014 - 2015 Bölüm Başkan YardımcısıKırklareli Üniversitesi
2013 - 2016 Anabilim Dalı BaşkanıKırklareli Üniversitesi
2013 - 2015 Bologna KoordinatörüKırklareli Üniversitesi
2013 - 2014 Fakülte Kurulu ÜyeliğiKırklareli Üniversitesi
2013 - 2014 Bölüm BaşkanıKırklareli Üniversitesi
1.
Eğitim Bilimlerinde Yeni Vizyonlar: Kavramlar - Kuramlar – Uygulamalar
2024 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
2.
Eğitim Bilimlerinde Yeni Vizyonlar: Kavramlar - Kuramlar - Uygulamalar
2024 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
3.
Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Uluslararası Karşılaştırmalar Iı
2024 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
4.
Eğitim Yönetimi Alanında Uluslararası Araştırmalar-Iıı
2024 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
5.
Eğitim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler: Kuram, Uygulama ve Modellemelerin Değerlendirilmesi
2023 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
6.
Dıgıtal Pedagogy In The 21st Century: Emerging Technologies İn Foreign Language Classrooms
2023 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
7.
Eğitimde Mükemmellik Arayışı 2023
2023 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
8.
Öğretmenler İçin Etkili Meslekî Gelişim Yaklaşımları: Kuram ve Uygulama
2022 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
9.
Sınıf Yönetimi
2022 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
10.
Sınıf Yönetimi
2022 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
11.
Ipcedu-2020 E-Kitap
2020 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
12.
Eğitim Bilimleri Alanında Elektronik Mentorluk
2020 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
13.
Eğitimden Kareler
2018 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
14.
Eğitimden Kareler
2018 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
15.
New Issues On Teacher Education
2017 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
16.
Eğitime Farklı Bakış
2017 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
17.
Eğitim Yönetimi Araştırmaları
2016 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
18.
Eğitime Dönüş
2016 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Uluslararası
19.
Uzaktan Eğitimde Kalite ve Akreditasyon
2014 Bilimsel Kitap Tümü Ulusal
20.
Türkiye de E Öğrenme: Gelişmeler ve Uygulamalar Iv
2013 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Ulusal
21.
Türkiye’de Öğrenme: Gelişmeler ve Uygulamalar-Iv
2013 Bilimsel Kitap Bölüm(ler) Ulusal
1.
Academic Staff Satisfaction Scale: Validity And Reliability Study
2024 Hakemli Uluslararası H.Wilson, Index Copernicus, Arastirmax, Worldcat, Özgün Makale
2.
Okul Müdürlerinin Ders Denetimi: Okul Müdürleri ve Öğretmenlerin Değerlendirmeleri
2024 Hakemli Uluslararası ERIH PLUS, DRJI, INDEX COPERNICUS, ESJI Özgün Makale
3.
The Status Of The Teaching Profession İn Turkey: A Case Study About The Teaching Profession Act
2024 Hakemli Uluslararası ESCI, SCOPUS, H.Wilson, British English Özgün Makale
4.
Örgün Öğretimden Açık Liseye Geçiş Nedenleri: Bir Durum Çalışması
2023 Hakemli Uluslararası Asos, Root Indexing, OAJI, SIS, Arastirmax, SOBIAD, Türk Eğitim İndeksi Özgün Makale
5.
Öğrenci Görüşlerine Göre Öğretmenlerin İstenmeyen Öğrenci Davranışlarını Yönetme Becerileri
2023 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
6.
Okul Yöneticilerinin Okul İçi Tutum ve Davranışlarının Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Başarısına Etkisi
2023 Hakemli Uluslararası Google Scholar, OAJI, SIS, DRJI, ASOS, araştırmax, Özgün Makale
7.
Mesleki ve Teknik Eğitimde Öğrenim Gören Öğrencilerin Devamsızlık Nedenleri
2023 Hakemli Uluslararası Google Scholar, SOBIAD, DRJI, Türk Eğitim İndeksi Özgün Makale
8.
Öğretmen Görüşlerine Göre Sanal Sınıflarda Eğitim: Bir Durum Çalışması
2023 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
9.
Kriz Durumlarında Okul Rehberlik Hizmetleri: Covid-19 Pandemisinin Yansımaları
2023 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
10.
Öğretmen Görüşlerine Göre Uzaktan Eğitimde Öğretimin Yönetimi: Bir Durum Çalışması
2023 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
11.
Turkey's Testing With The Inspection System İn Education
2022 Hakemli Uluslararası EBSCO, Türk Eğitim İndeksi, Özgün Makale
12.
Türkiye'de Eğitimin 20 Yılı (2000-2021): Betimsel Bir Analiz
2022 Hakemli Uluslararası Asos, Root Indexing, OAJI, SIS, arastirmax, Özgün Makale
13.
Covid 19 Salgını Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitim Uygulamalarının İncelenmesi
2022 Hakemli Ulusal Google Scholar Özgün Makale
14.
Ivan Illich: Okulsuz Topluma Doğru Mu?
2022 Hakemli Ulusal Google Scholar Derleme Makale
15.
What Are The Regional Challenges For Inclusive Distance Education During Covıd-19 Pandemic İn Turkey? A Qualitative Analysis
2022 Hakemli Uluslararası ERIC Özgün Makale
16.
Okul Yönetiminin Sorunları: Okul Müdürlerinin Değerlendirmeleri
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
17.
Veli ve Öğretmen Görüşlerine Göre Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimin Görünümü
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
18.
Covid 19 Pandemisi Sürecinde Yükseköğretimde Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Öğrenci Deneyimleri
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
19.
Covid-19 Pandemisinin Okul Yönetimine Yansımaları
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
20.
Analysis Of Qualitative Studies About Classroom Management: A Meta-Synthesis Study
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
21.
Geçmişten Günümüze Okul Müdürlüğü: Okul Müdürlerinin Metaforik Algıları
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
22.
The Scale Of Teachers' Management Of Undesirable Student Behaviours: A Validity And Reliability Study
2022 Hakemli Uluslararası ERIC Özgün Makale
23.
Öğrenci Görüşlerine Göre Yükseköğretimde Kalite Göstergeleri (Kırklareli Üniversitesi Örneği)
2021 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
24.
Okul Rehberlik Hizmetleri: Bir Durum Çalışması
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
25.
Öğretmenlerin Sanal Sınıf Yönetimi Yeterliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
26.
Okul Öncesi Eğitimin Genel Görünümü: Okul Yöneticileri Bağlamında Bir Değerlendirme
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
27.
Öğretmenlerin Sanal Sınıf Yönetimi Yeterlikleri
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
28.
Öğretmenlerin Güç Mesafesi ve Öz Yeterlik Algıları ile İşe Yabancılaşma Düzeyleri Arasındaki İlişki
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
29.
Eğitim Bilişim Ağı (Eba): Covid-19 Küresel Salgınının Yansımaları
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
30.
Sanal Sınıf Yönetimi: İlkeler, Uygulamalar ve Öneriler
2020 Hakemli Uluslararası DRJI, Türk Eğitim İndeksi, SOBIAD, DRJI, ResearchBiB, ESJI, Scientific Indexing Services (SIS) Özgün Makale
31.
Coronavirüs (Covid-19) Pandemisi ve Pedagojik Yansımaları: Türkiye’de Açık ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları
2020 Hakemli Uluslararası DRJI, ESJI, SIS, ASOS, Türk Eğitim İndeksi, Cite Factor Özgün Makale
32.
Okul Yönetimine Katılım: Rehber Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma
2020 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
33.
School Happiness: A Grounded Theory
2020 Hakemli Uluslararası Journals Indexed in Eric Özgün Makale
34.
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Yönetimine Katılımlarının İncelenmesi
2020 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
35.
Yükseköğretimde Kalite İçin Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Görüşleri
2020 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
36.
Eğitimin Denetimi Uzmanlığı Gerektirir Mi?
2019 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
37.
Öğretmenlerin Meslekî Gelişimleri: Engeller ve Öneriler
2019 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
38.
Açık ve Uzaktan Yükseköğretim Mezunları Üzerine Bir Değerlendirme
2019 Hakemli Uluslararası Scientific Indexing Services (SIS), Türk Eğitim İndeksi (TEİ), ASOS Özgün Makale
39.
Okul Yöneticilerinin Etik Dışı Uygulamalarının Belirlenmesi
2019 Hakemli Uluslararası ESJI, ResearchBible, DRJI, DIIF, SIS, CiteFactor, OCLCWorlCat Özgün Makale
40.
School Happiness: A Scale Development And Implementation Study
2019 Hakemli Uluslararası Journals Indexed in Eric Özgün Makale
41.
Okul Öncesi Eğitim:temel Sorunlar ve Çözüm Önerileri
2019 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
42.
Okul Öncesi Dönemde Çocuk Oyunlarındaki Değer Unsurları: Sınıf Yönetimine Yansımaları
2019 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
43.
Evaluating The Open Admission Practice İn Vocational Colleges (Kirklareli University Case)
2019 Hakemli Uluslararası Michigan State Unıversity, Index Copernıcus, Open Aire Özgün Makale
44.
Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri
2018 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
45.
Meslekî ve Teknik Eğitimde Tanıtım ve Yöneltme Çalışmalarının Değerlendirilmesi
2018 Hakemli Uluslararası DRJI,ISI, ESJI, ResearchBible, DIIF, Cite Factor, Özgün Makale
46.
Teachers’ Cognitive Constructs On Democratic Education İn Schools: A Case Study
2018 Hakemli Uluslararası ERIC Özgün Makale
47.
Evaluation Of Internship Practices İn Vocational Colleges According To The Views Of Academics (Kirklareli University Case)
2018 Hakemli Uluslararası ERIC, MIAR, VOCED Plus, Australia Özgün Makale
48.
School Happiness: Parents’ Opinion On Required Qualificationsfor School Happiness
2018 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
49.
Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliğinin Değerlendirilmesi
2018 Hakemli Uluslararası ESJI, SOBIAD, Index Copernıcus, Academıc Research Index, DRJI, SIS, Cıte Factor. Özgün Makale
50.
Meslek Yüksekokulu Mezunlarının Mesleki Eğitimlerini Değerlendirmeleri (Babaeski Meslek Yüksekokulu Örneği)
2017 Hakemli Uluslararası SOBIAD, CITEFACTOR, OAJI, Research, Bible Özgün Makale
51.
Öğrenci Görüşlerine Göre Merkezi Sınavların Etkilerinin Belirlenmesi
2017 Hakemli Ulusal SOBIAD, COPERNİCUS, TÜRK EĞİTİM İNDEKSİ, DRJI, OAJI Özgün Makale
52.
Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Okul Yönetimine Katılımlarının İncelenmesi
2017 Hakemli Ulusal Türk Eğitim İndeksi, SOBIAD, DRJI, Research Bible, ASOS, New Jour, Akademik Dizin. Özgün Makale
53.
Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Öğrencilerine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
2017 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
54.
The Reasons Of School Dropouts İn Higher Education: Babaeski Vocational College Case
2017 Hakemli Uluslararası ERIC, ProQuest, Ulrich Özgün Makale
55.
İlkokullarda Çalışan Öğretmenlerin Maarif Müfettişleri ve Okul Müdürlerinin Yapmış Olduğu Rehberlik Çalışmalarından Yararlanma Düzeylerinin İncelenmesi
2016 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
56.
Open And Distance Education Accreditation Standards Scale Validity And Reliability Studies
2016 Hakemli Uluslararası ERIC, EBSCO, SCImago Journal. Özgün Makale
57.
Qualitative Obstacles İn Turkish Education System And Suggestions
2015 Hakemli Uluslararası SSCI Özgün Makale
58.
Annelere Uygulanan Okuma Projesinin Etkilerinin İncelenmesi Bağcılar Örneği
2015 Hakemli Ulusal Endekste taranmıyor Özgün Makale
59.
Türkiye’de İkinci Yabancı Dil Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar
2014 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
60.
Öğrencilerin Sınıf İçi Tutum ve Davranışlarının Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Başarısına Etkisi
2014 Hakemli Ulusal EBSCO, OAJI, DRJI, SOBIAD Özgün Makale
61.
Açıköğretimde Kredili Sistem Uygulamaları
2014 Hakemli Ulusal ASOS, DOAJ, Index Copernicus, Aniji İndex, DRJI İndex Özgün Makale
62.
Öğrenci Görüşlerine Göre İlk ve Ortaöğretim Okulu Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi İlkelerine Uyma Düzeyleri
2013 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
63.
Student Evaluation Of Distance Learning İn Turkey: Reasons Of More Than Half Repetition
2013 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
64.
An Analysıs Of Distance Education Applıcations In Turkey
2013 Hakemsiz Ulusal Özgün Makale
65.
Öğretmenlerin Eğitim Sistemi ve Uygulamalarına İlişkin Güncel Sorunları Algılama Düzeylerinin İncelenmesi
2011 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
66.
Öğretmenlik Eğitiminde Kalite Çabaları
2009 Hakemsiz Ulusal Özgün Makale
67.
Bilimsel Bir Araştırma Yöntemi: Eğitimde Uluslararası Karşılaştırmalar Iı
2008 Hakemsiz Ulusal Özgün Makale
68.
Bilimsel Bir Araştırma Yöntemi: Eğitimde Uluslararası Karşılaştırmalar I
2008 Hakemsiz Ulusal Özgün Makale
69.
Uzaktan Öğretim Öğrencilerinin Tv Ders Programları Bağlamında Yönetimi Değerlendirmeleri
2007 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
1.
Academic Staff Satisfaction Scale: Validity And Reliability Study
2024 Hakemli Uluslararası H.Wilson, Index Copernicus, Arastirmax, Worldcat, Özgün Makale
2.
Okul Müdürlerinin Ders Denetimi: Okul Müdürleri ve Öğretmenlerin Değerlendirmeleri
2024 Hakemli Uluslararası ERIH PLUS, DRJI, INDEX COPERNICUS, ESJI Özgün Makale
3.
The Status Of The Teaching Profession İn Turkey: A Case Study About The Teaching Profession Act
2024 Hakemli Uluslararası ESCI, SCOPUS, H.Wilson, British English Özgün Makale
4.
Örgün Öğretimden Açık Liseye Geçiş Nedenleri: Bir Durum Çalışması
2023 Hakemli Uluslararası Asos, Root Indexing, OAJI, SIS, Arastirmax, SOBIAD, Türk Eğitim İndeksi Özgün Makale
5.
Öğrenci Görüşlerine Göre Öğretmenlerin İstenmeyen Öğrenci Davranışlarını Yönetme Becerileri
2023 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
6.
Okul Yöneticilerinin Okul İçi Tutum ve Davranışlarının Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Başarısına Etkisi
2023 Hakemli Uluslararası Google Scholar, OAJI, SIS, DRJI, ASOS, araştırmax, Özgün Makale
7.
Mesleki ve Teknik Eğitimde Öğrenim Gören Öğrencilerin Devamsızlık Nedenleri
2023 Hakemli Uluslararası Google Scholar, SOBIAD, DRJI, Türk Eğitim İndeksi Özgün Makale
8.
Öğretmen Görüşlerine Göre Sanal Sınıflarda Eğitim: Bir Durum Çalışması
2023 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
9.
Kriz Durumlarında Okul Rehberlik Hizmetleri: Covid-19 Pandemisinin Yansımaları
2023 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
10.
Öğretmen Görüşlerine Göre Uzaktan Eğitimde Öğretimin Yönetimi: Bir Durum Çalışması
2023 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
11.
Turkey's Testing With The Inspection System İn Education
2022 Hakemli Uluslararası EBSCO, Türk Eğitim İndeksi, Özgün Makale
12.
Türkiye'de Eğitimin 20 Yılı (2000-2021): Betimsel Bir Analiz
2022 Hakemli Uluslararası Asos, Root Indexing, OAJI, SIS, arastirmax, Özgün Makale
13.
What Are The Regional Challenges For Inclusive Distance Education During Covıd-19 Pandemic İn Turkey? A Qualitative Analysis
2022 Hakemli Uluslararası ERIC Özgün Makale
14.
Okul Yönetiminin Sorunları: Okul Müdürlerinin Değerlendirmeleri
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
15.
Veli ve Öğretmen Görüşlerine Göre Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimin Görünümü
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
16.
Covid 19 Pandemisi Sürecinde Yükseköğretimde Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Öğrenci Deneyimleri
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
17.
Covid-19 Pandemisinin Okul Yönetimine Yansımaları
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
18.
Analysis Of Qualitative Studies About Classroom Management: A Meta-Synthesis Study
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
19.
Geçmişten Günümüze Okul Müdürlüğü: Okul Müdürlerinin Metaforik Algıları
2022 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
20.
The Scale Of Teachers' Management Of Undesirable Student Behaviours: A Validity And Reliability Study
2022 Hakemli Uluslararası ERIC Özgün Makale
21.
Okul Rehberlik Hizmetleri: Bir Durum Çalışması
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
22.
Öğretmenlerin Sanal Sınıf Yönetimi Yeterliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
23.
Okul Öncesi Eğitimin Genel Görünümü: Okul Yöneticileri Bağlamında Bir Değerlendirme
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
24.
Öğretmenlerin Sanal Sınıf Yönetimi Yeterlikleri
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
25.
Öğretmenlerin Güç Mesafesi ve Öz Yeterlik Algıları ile İşe Yabancılaşma Düzeyleri Arasındaki İlişki
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
26.
Eğitim Bilişim Ağı (Eba): Covid-19 Küresel Salgınının Yansımaları
2021 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
27.
Sanal Sınıf Yönetimi: İlkeler, Uygulamalar ve Öneriler
2020 Hakemli Uluslararası DRJI, Türk Eğitim İndeksi, SOBIAD, DRJI, ResearchBiB, ESJI, Scientific Indexing Services (SIS) Özgün Makale
28.
Coronavirüs (Covid-19) Pandemisi ve Pedagojik Yansımaları: Türkiye’de Açık ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları
2020 Hakemli Uluslararası DRJI, ESJI, SIS, ASOS, Türk Eğitim İndeksi, Cite Factor Özgün Makale
29.
Okul Yönetimine Katılım: Rehber Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma
2020 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
30.
School Happiness: A Grounded Theory
2020 Hakemli Uluslararası Journals Indexed in Eric Özgün Makale
31.
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Yönetimine Katılımlarının İncelenmesi
2020 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
32.
Yükseköğretimde Kalite İçin Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Görüşleri
2020 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
33.
Eğitimin Denetimi Uzmanlığı Gerektirir Mi?
2019 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
34.
Öğretmenlerin Meslekî Gelişimleri: Engeller ve Öneriler
2019 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
35.
Açık ve Uzaktan Yükseköğretim Mezunları Üzerine Bir Değerlendirme
2019 Hakemli Uluslararası Scientific Indexing Services (SIS), Türk Eğitim İndeksi (TEİ), ASOS Özgün Makale
36.
Okul Yöneticilerinin Etik Dışı Uygulamalarının Belirlenmesi
2019 Hakemli Uluslararası ESJI, ResearchBible, DRJI, DIIF, SIS, CiteFactor, OCLCWorlCat Özgün Makale
37.
School Happiness: A Scale Development And Implementation Study
2019 Hakemli Uluslararası Journals Indexed in Eric Özgün Makale
38.
Okul Öncesi Eğitim:temel Sorunlar ve Çözüm Önerileri
2019 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
39.
Okul Öncesi Dönemde Çocuk Oyunlarındaki Değer Unsurları: Sınıf Yönetimine Yansımaları
2019 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
40.
Evaluating The Open Admission Practice İn Vocational Colleges (Kirklareli University Case)
2019 Hakemli Uluslararası Michigan State Unıversity, Index Copernıcus, Open Aire Özgün Makale
41.
Meslekî ve Teknik Eğitimde Tanıtım ve Yöneltme Çalışmalarının Değerlendirilmesi
2018 Hakemli Uluslararası DRJI,ISI, ESJI, ResearchBible, DIIF, Cite Factor, Özgün Makale
42.
Teachers’ Cognitive Constructs On Democratic Education İn Schools: A Case Study
2018 Hakemli Uluslararası ERIC Özgün Makale
43.
Evaluation Of Internship Practices İn Vocational Colleges According To The Views Of Academics (Kirklareli University Case)
2018 Hakemli Uluslararası ERIC, MIAR, VOCED Plus, Australia Özgün Makale
44.
School Happiness: Parents’ Opinion On Required Qualificationsfor School Happiness
2018 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
45.
Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliğinin Değerlendirilmesi
2018 Hakemli Uluslararası ESJI, SOBIAD, Index Copernıcus, Academıc Research Index, DRJI, SIS, Cıte Factor. Özgün Makale
46.
Meslek Yüksekokulu Mezunlarının Mesleki Eğitimlerini Değerlendirmeleri (Babaeski Meslek Yüksekokulu Örneği)
2017 Hakemli Uluslararası SOBIAD, CITEFACTOR, OAJI, Research, Bible Özgün Makale
47.
Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Öğrencilerine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
2017 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
48.
The Reasons Of School Dropouts İn Higher Education: Babaeski Vocational College Case
2017 Hakemli Uluslararası ERIC, ProQuest, Ulrich Özgün Makale
49.
İlkokullarda Çalışan Öğretmenlerin Maarif Müfettişleri ve Okul Müdürlerinin Yapmış Olduğu Rehberlik Çalışmalarından Yararlanma Düzeylerinin İncelenmesi
2016 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
50.
Open And Distance Education Accreditation Standards Scale Validity And Reliability Studies
2016 Hakemli Uluslararası ERIC, EBSCO, SCImago Journal. Özgün Makale
51.
Qualitative Obstacles İn Turkish Education System And Suggestions
2015 Hakemli Uluslararası SSCI Özgün Makale
52.
Öğrenci Görüşlerine Göre İlk ve Ortaöğretim Okulu Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi İlkelerine Uyma Düzeyleri
2013 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
53.
Student Evaluation Of Distance Learning İn Turkey: Reasons Of More Than Half Repetition
2013 Hakemli Uluslararası TR DİZİN Özgün Makale
1.
Covid 19 Salgını Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitim Uygulamalarının İncelenmesi
2022 Hakemli Ulusal Google Scholar Özgün Makale
2.
Ivan Illich: Okulsuz Topluma Doğru Mu?
2022 Hakemli Ulusal Google Scholar Derleme Makale
3.
Öğrenci Görüşlerine Göre Yükseköğretimde Kalite Göstergeleri (Kırklareli Üniversitesi Örneği)
2021 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
4.
Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri
2018 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
5.
Öğrenci Görüşlerine Göre Merkezi Sınavların Etkilerinin Belirlenmesi
2017 Hakemli Ulusal SOBIAD, COPERNİCUS, TÜRK EĞİTİM İNDEKSİ, DRJI, OAJI Özgün Makale
6.
Okul Öncesi Eğitim Öğretmenlerinin Okul Yönetimine Katılımlarının İncelenmesi
2017 Hakemli Ulusal Türk Eğitim İndeksi, SOBIAD, DRJI, Research Bible, ASOS, New Jour, Akademik Dizin. Özgün Makale
7.
Annelere Uygulanan Okuma Projesinin Etkilerinin İncelenmesi Bağcılar Örneği
2015 Hakemli Ulusal Endekste taranmıyor Özgün Makale
8.
Türkiye’de İkinci Yabancı Dil Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar
2014 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
9.
Öğrencilerin Sınıf İçi Tutum ve Davranışlarının Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Başarısına Etkisi
2014 Hakemli Ulusal EBSCO, OAJI, DRJI, SOBIAD Özgün Makale
10.
Açıköğretimde Kredili Sistem Uygulamaları
2014 Hakemli Ulusal ASOS, DOAJ, Index Copernicus, Aniji İndex, DRJI İndex Özgün Makale
11.
An Analysıs Of Distance Education Applıcations In Turkey
2013 Hakemsiz Ulusal Özgün Makale
12.
Öğretmenlerin Eğitim Sistemi ve Uygulamalarına İlişkin Güncel Sorunları Algılama Düzeylerinin İncelenmesi
2011 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
13.
Öğretmenlik Eğitiminde Kalite Çabaları
2009 Hakemsiz Ulusal Özgün Makale
14.
Bilimsel Bir Araştırma Yöntemi: Eğitimde Uluslararası Karşılaştırmalar Iı
2008 Hakemsiz Ulusal Özgün Makale
15.
Bilimsel Bir Araştırma Yöntemi: Eğitimde Uluslararası Karşılaştırmalar I
2008 Hakemsiz Ulusal Özgün Makale
16.
Uzaktan Öğretim Öğrencilerinin Tv Ders Programları Bağlamında Yönetimi Değerlendirmeleri
2007 Hakemli Ulusal TR DİZİN Özgün Makale
1.
Okuldaki Nezaketsiz Davranışlar ve Okul Yönetimine Yansımaları
Özet bildiri Uluslararası
2.
Sınıf Ortamında Öğrenci Mutluluğu
Özet bildiri Uluslararası
3.
Okul Mutluluğu ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
20.11.2024 Özet bildiri Ulusal
4.
Türkiye’deki Yasal Metinlerde Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi
20.11.2024 Özet bildiri Ulusal
5.
Okul Öncesi Eğitimde Okul Dışı Öğrenme Ortamları ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
20.11.2024 Özet bildiri Ulusal
6.
Millî Eğitim Şûralarında Öğretmenler ile İlgili Alınan Kararların İncelenmesi
03.10.2024 Özet bildiri Uluslararası
7.
Okul Yöneticilerinin Mesleki Gelişimlerinin İncelenmesi
30.09.2024 Özet bildiri Uluslararası
8.
Lisansüstü Eğitimin Zorlukları ve Çözüm Önerileri: Nitel Bir Analiz
28.10.2024 Özet bildiri Uluslararası
9.
2019 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı: Bir Meta-Sentez Çalışması
30.05.2024 Özet bildiri Uluslararası
10.
Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesine İlişkin Yönetici Görüşleri: Nitel Bir Analiz
30.05.2024 Özet bildiri Uluslararası
11.
Öğretmenlerin Kariyer Basamakları ile İmtihanı: Bir Karma Yöntem Araştırması
09.03.2024 Özet bildiri Uluslararası
12.
Türkiye’de Eğitim Sendikaları: Mevcut Durum ve Öneriler
09.03.2024 Özet bildiri Uluslararası
13.
Öğretmenlik Mesleği ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi
18.12.2023 Özet bildiri Uluslararası
14.
Akademik Personel Memnuniyet Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
18.12.2023 Özet bildiri Uluslararası
15.
Yükseköğretimde Açık ve Uzaktan Eğitim: Mevcut Durum, Sorunlar ve Öneriler
Özet bildiri Ulusal
16.
Türkiye’de Sanal Sınıf ile İlgili Yapılan Bilimsel Araştırmaların İncelenmesi: Bir Meta-Sentez Çalışması
04.10.2023 Özet bildiri Uluslararası
17.
Ortaokul Teknoloji ve Tasarım Dersi Öğretim Programı ile İlgili Çalışmaların İncelenmesi
10.09.2023 Özet bildiri Uluslararası
18.
Okul Dışı Öğrenme Ortamları ile İlgili İlkokul Düzeyinde Yapılan Araştırmaların İncelenmesi
10.09.2023 Özet bildiri Uluslararası
19.
Foreign Language Teaching İn Virtual Classrooms And Management Of Teaching
Özet bildiri Uluslararası
20.
Teachers' Virtual Classroom Management Competence
Özet bildiri Uluslararası
21.
Mesleki ve Teknik Eğitimde Öğrenim Gören Öğrencilerin Devamsızlık Nedenleri
Özet bildiri Uluslararası
22.
Eğitim Müfettişlerine Göre Eğitim Müfettişlerinin Sorunları
Özet bildiri Uluslararası
23.
Okul Müdürleri ve Öğretmenlere Göre Okul Müdürlerinin Ders Denetimlerinin İncelenmesi
Özet bildiri Uluslararası
24.
Uzaktan Eğitimde Öğretimin Yönetimi
Özet bildiri Uluslararası
25.
Uzaktan Eğitim Kalite Standartları Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Özet bildiri Uluslararası
26.
Türkiye’de Eğitimde Özelleştirme Sorunu: Mevcut Durum ve Öneriler
06.12.2022 Özet bildiri Uluslararası
27.
Türkiye’de Eğitimde Yöneltme Sorunu: Mevcut Durum ve Öneriler
06.12.2022 Özet bildiri Uluslararası
28.
Veli ve Öğrenci Görüşlerine Göre Örgün Öğretimden Açık Liseye Geçiş Nedenleri
15.11.2022 Özet bildiri Uluslararası
29.
Okul Yöneticilerinin Okul İçi Tutum ve Davranışlarının Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi başarısına Etkisi
15.11.2022 Özet bildiri Uluslararası
30.
Covid 19 Salgını Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitim ile Yüz Yüze Eğitim uygulamalarının İncelenmesi
15.11.2022 Özet bildiri Uluslararası
31.
Kriz Durumlarında Okul Rehberlik Hizmetleri ve Yönetimi
30.08.2022 Özet bildiri Uluslararası
32.
ıvan Illich: Okulsuz Topluma Doğru Mu?
Özet bildiri Uluslararası
33.
türkiye'nin Eğitimde Teftiş Sistemi ile İmtihanı
Özet bildiri Uluslararası
34.
Türkiye'de Eğitimin 20 Yılı (2000-2019): Betimsel Bir Analiz
Özet bildiri Uluslararası
35.
Meslek Yüksekokullarında Eğitim Kalitesi: Mevcut Durum ve Öneriler
Özet bildiri Ulusal
36.
Okul Mutluluğu
Özet bildiri Uluslararası
37.
Sanal Sınıflarda Yönetim
26.11.2021 Özet bildiri Uluslararası
38.
Sanal Sınıf Uygulamalarının Değerlendirilmesi
09.11.2021 Özet bildiri Uluslararası
39.
Online Eğitimin Pedagojik Açıdan Değerlendirilmesi
Özet bildiri Ulusal
40.
Okul Yönetimi: Kovid-19 Pandemisinin Yansımaları
05.11.2021 Özet bildiri Uluslararası
41.
Okul Yönetimi: Sorunlar ve Öneriler
05.11.2021 Özet bildiri Uluslararası
42.
Kovid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimin Görünümü
15.12.2021 Özet bildiri Uluslararası
43.
Covıd-19 Pandemisinin Öğretmenlik Uygulamasına Yansımaları
30.07.2021 Özet bildiri Uluslararası
44.
Türk Millî Eğitim Şûra Kararları (1939-2014): Eğitim Yönetimi, Okul Yönetimi ve Okul Yöneticileri
30.09.2020 Özet bildiri Uluslararası
45.
Öğrenci Görüşlerine Göre Yükseköğretimde Kalite Göstergeleri (Kırklareli Üniversitesiörneği)
30.09.2020 Özet bildiri Uluslararası
46.
Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim: Eğitim Bilişim Ağı (Eba) ve Etkililiği
30.09.2020 Özet bildiri Uluslararası
47.
Okul Rehberlik Hizmetlerinin Etkililiğinin İncelenmesi
30.09.2020 Özet bildiri Uluslararası
48.
Yükseköğretimde Açık Öğretim Programlarının Analizi
26.12.2019 Tam metin bildiri Uluslararası
49.
Ortaöğretime Erişim:açık Öğretim Sistemi
26.12.2019 Tam metin bildiri Uluslararası
50.
Türk Eğitim Sistemi: Ulusal Göstergeler
23.12.2019 Tam metin bildiri Uluslararası
51.
Yükseköğretime Erişim: Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi
01.11.2019 Tam metin bildiri Uluslararası
52.
Okulöncesi Dönemde Çocuk Oyunlarındaki Değer Unsurları: Sınıf Yönetimine Etkileri
13.07.2019 Özet bildiri Uluslararası
53.
Okul Öncesi Eğitimin Temel Sorun Alanları
13.07.2019 Özet bildiri Uluslararası
54.
Türk Eğitim Sistemi: Uluslararası Göstergeler
11.11.2019 Tam metin bildiri Uluslararası
55.
2023 Eğitim Vizyonu Belgesi: Öğretmenlik Mesleğinde Gelişim İhtiyacı
11.11.2019 Tam metin bildiri Uluslararası
56.
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Yönetimine Katılım Durumlarının İncelenmesi
18.05.2019 Özet bildiri Uluslararası
57.
Türkiye’de Öğrenci Yönlendirme Sistemleri: Mevcut Durum ve Öneriler
20.08.2019 Tam metin bildiri Uluslararası
58.
Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Sistemi
20.08.2019 Tam metin bildiri Uluslararası
59.
Yükseköğretimde Kalite: Meslek Yüksekokulları İçin Öneriler
30.06.2019 Özet bildiri Uluslararası
60.
Okul Yöneticilerine Göre Okul Öncesi Dönemde Kaynaştırma Eğitiminde Sorunlar
31.12.2018 Özet bildiri Uluslararası
61.
Millî Eğitimde Rehberlik Hizmetleri: Mevzuat Değişikliği ve Uygulamaya Etkisi
31.12.2018 Özet bildiri Uluslararası
62.
Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme:yeni Bir Model Önerisi
24.10.2018 Özet bildiri Uluslararası
63.
Evaluation Of Internship Practices İn Vocational Colleges According To The Views Of Academics (Kirklareli University Case)
28.07.2018 Özet bildiri Uluslararası
64.
Evaluating The Open Admission Practice İn Vocational Colleges (Kirklareli University Case)
28.06.2018 Özet bildiri Uluslararası
65.
Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliğinin Değerlendirilmesi
30.05.2018 Özet bildiri Uluslararası
66.
Açık ve Uzaktan Yükseköğretim Mezunları Üzerine Bir Değerlendirme
30.05.2018 Özet bildiri Uluslararası
67.
School Happiness Scale: A Validity And Reliability Study
17.04.2018 Özet bildiri Uluslararası
68.
Analyzıng Partıcıpatıon Levels Of Women In Hıgher Educatıon Programs
17.04.2018 Özet bildiri Uluslararası
69.
Öğretmenlik Mesleği: Mevcut Durum ve Uygulamalar
15.10.2017 Özet bildiri Uluslararası
70.
Eğitimin Denetimi Uzmanlığı Gerektirir Mi?
15.10.2017 Özet bildiri Uluslararası
71.
Okul Müdürlerinin Mutlu Okul İçin Standartlara İlişkin Görüşleri: Repertory Grid Tekniğine Dayalı Bir Durum Çalışması
15.10.2017 Özet bildiri Uluslararası
72.
The Reasons Of School Dropouts İn Higher Education: Babaeski Vocational College Case
10.09.2017 Özet bildiri Uluslararası
73.
Mutlu Okul Standartlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
20.05.2017 Özet bildiri Uluslararası
74.
Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerinin İncelenmesi
20.05.2017 Özet bildiri Uluslararası
75.
Mutlu Okul Standartlarına İlişkin Veli Görüşleri
10.05.2017 Özet bildiri Uluslararası
76.
Teachers’ Opinions On Democratic Education İn School: A Case Study Based On Repertory Grid Technique
10.05.2017 Özet bildiri Uluslararası
77.
Türkiye’de Yükseköğretimde Akademik Teşvik Uygulamasının Değerlendirilmesi
15.04.2017 Özet bildiri Uluslararası
78.
Meslek Yüksekokulu Mezunlarının Eğitimlerini Değerlendirmeleri (Babaeski Meslek Yüksekokulu Örneği)
15.04.2017 Özet bildiri Uluslararası
79.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
25.12.2016 Tam metin bildiri Uluslararası
80.
Kadın Yöneticilerin Kariyer Yapmalarını Engelleyen Faktörlerin İncelenmesi
25.11.2016 Özet bildiri Uluslararası
81.
Yönetim Bilimi Dersinin Okul Yönetim Süreçlerine Etkisinin Belirlenmesi
18.12.2016 Tam metin bildiri Uluslararası
82.
Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Öğretmenlik Mesleğinin Sorunları ve Çözüm Önerileri
01.06.2016 Özet bildiri Uluslararası
83.
Yönetici ve Öğretmen Görüşlerine Göre Ortaöğretimde Okul Yönetimine Katılımın İncelenmesi
12.05.2016 Özet bildiri Ulusal
84.
Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Metaforlar
05.05.2016 Özet bildiri Uluslararası
85.
Velilerin Öğretmenlerden Beklentilerinin İncelenmesi
05.05.2016 Özet bildiri Uluslararası
86.
Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Öğrencilerine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
05.05.2016 Özet bildiri Uluslararası
87.
Açık ve Uzaktan Yükseköğretimde Akreditasyon
08.08.2016 Tam metin bildiri Uluslararası
88.
Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri
Özet bildiri Uluslararası
89.
Okul Öncesi Eğitimde Görevli Öğretmenlerin Okul Yönetimine Katılım Durumlarının İncelenmesi
Özet bildiri Uluslararası
90.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına İlişkin Metaforlar
20.11.2015 Özet bildiri Uluslararası
91.
Yönetici Görüşlerine Göre Yönetici Atama ve Seçme Sisteminin Değerlendirilmesi
20.11.2015 Özet bildiri Uluslararası
92.
Çocuk Evleri Koordinasyon Merkezi Çocuk Koruma İlk Müdahale ve Değerlendirme Biriminin İşleyişinin Değerlendirilmesi
20.11.2015 Özet bildiri Uluslararası
93.
Investigation Of The Opinions Of Secondary Education Administrators Regarding School Council İmplementations
18.03.2016 Tam metin bildiri Uluslararası
94.
Çocuk İzlem Merkezlerine Yönlendirilen Vakaların Yönlendirilme Nedenleri
06.10.2015 Özet bildiri Uluslararası
95.
Annelere Uygulanan Okuma Projesinin Etkilerinin İncelenmesi
07.10.2015 Özet bildiri Uluslararası
96.
The Examination Of Mobbing Practices Against The Class Teachers By The School Principals
06.09.2015 Özet bildiri Uluslararası
97.
Çocuk Gelişimi Bölümü Lisans Öğrencilerinin Alanlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
01.09.2015 Özet bildiri Uluslararası
98.
Otizm Spektrum Bozukluğu Bulunan Çocukların Eğitim Sürecinin Değerlendirilmesi
01.09.2015 Özet bildiri Uluslararası
99.
Çocuk Medyasının Çocuklar Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
01.09.2015 Özet bildiri Uluslararası
100.
Yönetici Görüşlerine Göre Eğitim Soruşturmalarının İncelenmesi
04.12.2015 Tam metin bildiri Uluslararası
101.
Açık ve Uzaktan Eğitimde Akreditasyon Yeterlilik Düzeyini Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
07.07.2015 Özet bildiri Uluslararası
102.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programının Uygulanmasında Karşılaşılan Güçlükler
27.05.2015 Özet bildiri Uluslararası
103.
Meslekî Eğitimde Öğrencilerin Kariyer Yönelimlerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
27.05.2015 Tam metin bildiri Uluslararası
104.
Eğitim Yöneticisi Seçme Sisteminin İncelenmesi
07.05.2015 Özet bildiri Ulusal
105.
Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticileri ile Öğretmenlerin İletişimlerinin İncelenmesi
07.05.2015 Özet bildiri Ulusal
106.
Open And Distance Education Does Globalisation: Effect The Quality
Özet bildiri Uluslararası
107.
Teacher Training And Distance Education
15.10.2014 Özet bildiri Uluslararası
108.
İlk ve Ortaokullarda Çevre Eğitiminin İncelenmesi
12.12.2014 Tam metin bildiri Uluslararası
109.
Öğretmenlerin Meslekî Örgütlenme Sorunları ve Öneriler
10.09.2014 Özet bildiri Ulusal
110.
Yönetici ve Öğretmenlerin Kendi Çocuklarının Okul Basarısı Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
01.09.2014 Özet bildiri Ulusal
111.
Öğretmenlerin Meslekî Örgütlenme Sorunları ve Öneriler
01.09.2014 Özet bildiri Ulusal
112.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Programı Nitelikli Öğretmen Yetiştiriyor Mu?
04.08.2014 Özet bildiri Ulusal
113.
Meslekî ve Teknik Eğitim: Sorunlar ve Öneriler
04.08.2014 Özet bildiri Ulusal
114.
Öğrencilerin Sınıf İçi Tutum ve Davranışlarının Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Başarısına Etkisi
01.11.2014 Özet bildiri Uluslararası
115.
Eğitim Müfettişlerinin Yetiştirilmesi:uzaktan Eğitim
15.06.2015 Özet bildiri Uluslararası
116.
Yaygın Eğitim Kurumlarında Denetim: Mevcut Durum ve Öneriler
15.06.2014 Özet bildiri Uluslararası
117.
Eğitimde Güncel Sorunlar
01.06.2014 Özet bildiri Uluslararası
118.
Öğretmenlerin Meslekî Gelişimleri: Engeller ve Öneriler
20.06.2014 Özet bildiri Uluslararası
119.
Türk Eğitim Sisteminde Nitelik: Engeller ve Öneriler
20.06.2014 Özet bildiri Uluslararası
120.
Açık ve Uzaktan Eğitim: Pedagojik, Yasal ve Yönetsel Gereksinimler
20.06.2014 Özet bildiri Uluslararası
121.
Türkiye ve İran’da Yükseköğretime Geçiş Sisteminin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
01.08.2014 Tam metin bildiri Uluslararası
122.
Türkiye’de Yükseköğretime Geçişte Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi: Mevcut Durum, Sorunlar ve Öneriler
01.08.2014 Tam metin bildiri Uluslararası
123.
Okul Yöneticiliğinde Alternatif Bir Gelişim Modeli: E Mentorluk
07.11.2013 Özet bildiri Ulusal
124.
Eğitim Kurumlarının Denetiminde Karşılaşılan Etik Dışı Uygulamalar
07.11.2013 Özet bildiri Ulusal
125.
Öğretmenlik Kariyer Sistemi: Sorunlar ve Öneriler
01.10.2013 Özet bildiri Ulusal
126.
Yönetici ve Öğretmenlerin Lisansüstü Eğitimlerinin İncelenmesi
01.10.2013 Özet bildiri Ulusal
127.
Öğretmenlerin Geliştirilmesi Gereken Yeterlilik Alanı: Araştırma Yapma ve Proje Geliştirme
01.09.2013 Özet bildiri Ulusal
128.
Öğretmen Görüşlerine Göre ”mobil Öğrenme”
01.09.2013 Özet bildiri Ulusal
129.
Türkiye’de Eğitim Denetimi Uygulamalarında Karşılaşılan Temel Sorunlar
01.06.2014 Tam metin bildiri Uluslararası
130.
Credıt System Applıcatıon In Open Educatıon
09.09.2013 Özet bildiri Uluslararası
131.
Problems Encountered In Second Foreign Language Teachıng In Turkey
09.09.2013 Özet bildiri Uluslararası
132.
Velilerin Eğitim Öğretim Sürecine Katılımlarının Sağlanması
25.05.2013 Özet bildiri Ulusal
133.
Türkiye’de Açık ve Uzaktan Eğitim Uygulamalarının Analizi: Ölçme ve Değerlendirme
Özet bildiri Ulusal
134.
Yeni Eğitim Sisteminin 4,4,4 Sınıf Öğretmenliğine Etkilerinin Belirlenmesi
20.05.2013 Özet bildiri Ulusal
135.
Öğrencilikten Öğretmenliğe
Özet bildiri Ulusal
136.
Okul Yöneticilerinin Etik Dışı Uygulamalarının Belirlenmesi
27.03.2013 Özet bildiri Ulusal
137.
The Role Of Teacher Commıttee Meetıngs In Teachers Partıcıpatıon In Management
Özet bildiri Uluslararası
138.
The Investıgatıon Of The New Educatıon System 4 4 4 Influences
Özet bildiri Uluslararası
139.
Öğrenci Görüşlerine Göre Merkezî Sınavların Etkilerinin Belirlenmesi
Özet bildiri Ulusal
140.
Accreditation In Open And Distance Education
30.10.2012 Özet bildiri Uluslararası
141.
Student Evaluation Of Distance Learning In Turkey Reasons Of More Than Half Repetition
30.10.2012 Özet bildiri Uluslararası
142.
An Analysıs Of Distance Education Applıcations In Turkey
30.10.2012 Özet bildiri Uluslararası
143.
Velilerin Eğitim Öğretim Sürecine Katılımlarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi
12.09.2012 Özet bildiri Ulusal
144.
Rehber Öğretmenlerin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
12.09.2012 Özet bildiri Ulusal
145.
Merkezî Sınav Uygulamaları (Kpss)’nın Eğitim Bilimlerine Etkilerinin İncelenmesi
12.09.2012 Özet bildiri Ulusal
146.
Velilerin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Katılımının Sağlanması
12.05.2012 Özet bildiri Ulusal
147.
İlköğretimde Çalışan Öğretmenlerin İl Eğitim Denetmenleri ve Okul Müdürlerinin Yapmış Olduğu Rehberlik Çalışmalarından Yararlanma Düzeylerinin İncelenmesi
12.05.2012 Özet bildiri Ulusal
148.
Determining Classroom Teachers Opınıons Towards Inclusive Education
10.10.2012 Tam metin bildiri Uluslararası
149.
Açıköğretimde Öğretim Materyallerinin Etkinliğinin Belirlenmesi
08.09.2011 Özet bildiri Ulusal
150.
Meslekî ve Teknik Eğitimde Tanıtım ve Yöneltme Çalışmalarının Değerlendirilmesi
20.06.2011 Özet bildiri Uluslararası
151.
Açıköğretimde Ölçme ve Değerlendirme: Problemler ve Öneriler
10.10.2011 Tam metin bildiri Uluslararası
152.
Sınıf Öğretmenlerinin Rehberlik ve Danışma İhtiyaçlarının Belirlenmesi
10.05.2012 Tam metin bildiri Ulusal
153.
İlköğretimde Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarının Veli Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
10.05.2012 Tam metin bildiri Ulusal
154.
Türk Eğitim Sisteminde Merkezî Sınavların Yeri
16.09.2010 Özet bildiri Ulusal
155.
İlköğretim Okullarında Görevli Rehber Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
20.05.2010 Tam metin bildiri Ulusal
156.
Makıng Research Projects Wıdespread At Unıversıtıes
13.10.2010 Tam metin bildiri Uluslararası
157.
Kariyer Basamaklarında Yükselme Sınavının Değerlendirilmesi
01.10.2009 Özet bildiri Ulusal
158.
Assesment Of Internet Servıce In Dıstance Learnıng A Need For Critical Thinking
Özet bildiri Uluslararası
159.
Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Eğitimlerini Değerlendirmeleri
06.07.2004 Tam metin bildiri Ulusal
160.
Anadolu Üniversitesi Nde Uzaktan Öğretim Teknikleri ile Lisans Öğrenimi Gören Öğrencilerin Öğretim Süreçlerinde Karşılaştıkları Sorunlar
27.09.2000 Özet bildiri Ulusal
1.
Okuldaki Nezaketsiz Davranışlar ve Okul Yönetimine Yansımaları
Özet bildiri Uluslararası2.
Sınıf Ortamında Öğrenci Mutluluğu
Özet bildiri Uluslararası3.
Millî Eğitim Şûralarında Öğretmenler ile İlgili Alınan Kararların İncelenmesi
03.10.2024 Özet bildiri Uluslararası4.
Okul Yöneticilerinin Mesleki Gelişimlerinin İncelenmesi
30.09.2024 Özet bildiri Uluslararası5.
Lisansüstü Eğitimin Zorlukları ve Çözüm Önerileri: Nitel Bir Analiz
28.10.2024 Özet bildiri Uluslararası6.
2019 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı: Bir Meta-Sentez Çalışması
30.05.2024 Özet bildiri Uluslararası7.
Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesine İlişkin Yönetici Görüşleri: Nitel Bir Analiz
30.05.2024 Özet bildiri Uluslararası8.
Öğretmenlerin Kariyer Basamakları ile İmtihanı: Bir Karma Yöntem Araştırması
09.03.2024 Özet bildiri Uluslararası9.
Türkiye’de Eğitim Sendikaları: Mevcut Durum ve Öneriler
09.03.2024 Özet bildiri Uluslararası10.
Öğretmenlik Mesleği ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi
18.12.2023 Özet bildiri Uluslararası11.
Akademik Personel Memnuniyet Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
18.12.2023 Özet bildiri Uluslararası12.
Türkiye’de Sanal Sınıf ile İlgili Yapılan Bilimsel Araştırmaların İncelenmesi: Bir Meta-Sentez Çalışması
04.10.2023 Özet bildiri Uluslararası13.
Ortaokul Teknoloji ve Tasarım Dersi Öğretim Programı ile İlgili Çalışmaların İncelenmesi
10.09.2023 Özet bildiri Uluslararası14.
Okul Dışı Öğrenme Ortamları ile İlgili İlkokul Düzeyinde Yapılan Araştırmaların İncelenmesi
10.09.2023 Özet bildiri Uluslararası15.
Foreign Language Teaching İn Virtual Classrooms And Management Of Teaching
Özet bildiri Uluslararası16.
Teachers' Virtual Classroom Management Competence
Özet bildiri Uluslararası17.
Mesleki ve Teknik Eğitimde Öğrenim Gören Öğrencilerin Devamsızlık Nedenleri
Özet bildiri Uluslararası18.
Eğitim Müfettişlerine Göre Eğitim Müfettişlerinin Sorunları
Özet bildiri Uluslararası19.
Okul Müdürleri ve Öğretmenlere Göre Okul Müdürlerinin Ders Denetimlerinin İncelenmesi
Özet bildiri Uluslararası20.
Uzaktan Eğitimde Öğretimin Yönetimi
Özet bildiri Uluslararası21.
Uzaktan Eğitim Kalite Standartları Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Özet bildiri Uluslararası22.
Türkiye’de Eğitimde Özelleştirme Sorunu: Mevcut Durum ve Öneriler
06.12.2022 Özet bildiri Uluslararası23.
Türkiye’de Eğitimde Yöneltme Sorunu: Mevcut Durum ve Öneriler
06.12.2022 Özet bildiri Uluslararası24.
Veli ve Öğrenci Görüşlerine Göre Örgün Öğretimden Açık Liseye Geçiş Nedenleri
15.11.2022 Özet bildiri Uluslararası25.
Okul Yöneticilerinin Okul İçi Tutum ve Davranışlarının Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi başarısına Etkisi
15.11.2022 Özet bildiri Uluslararası26.
Covid 19 Salgını Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitim ile Yüz Yüze Eğitim uygulamalarının İncelenmesi
15.11.2022 Özet bildiri Uluslararası27.
Kriz Durumlarında Okul Rehberlik Hizmetleri ve Yönetimi
30.08.2022 Özet bildiri Uluslararası28.
ıvan Illich: Okulsuz Topluma Doğru Mu?
Özet bildiri Uluslararası29.
türkiye'nin Eğitimde Teftiş Sistemi ile İmtihanı
Özet bildiri Uluslararası30.
Türkiye'de Eğitimin 20 Yılı (2000-2019): Betimsel Bir Analiz
Özet bildiri Uluslararası31.
Okul Mutluluğu
Özet bildiri Uluslararası32.
Sanal Sınıflarda Yönetim
26.11.2021 Özet bildiri Uluslararası33.
Sanal Sınıf Uygulamalarının Değerlendirilmesi
09.11.2021 Özet bildiri Uluslararası34.
Okul Yönetimi: Kovid-19 Pandemisinin Yansımaları
05.11.2021 Özet bildiri Uluslararası35.
Okul Yönetimi: Sorunlar ve Öneriler
05.11.2021 Özet bildiri Uluslararası36.
Kovid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimin Görünümü
15.12.2021 Özet bildiri Uluslararası37.
Covıd-19 Pandemisinin Öğretmenlik Uygulamasına Yansımaları
30.07.2021 Özet bildiri Uluslararası38.
Türk Millî Eğitim Şûra Kararları (1939-2014): Eğitim Yönetimi, Okul Yönetimi ve Okul Yöneticileri
30.09.2020 Özet bildiri Uluslararası39.
Öğrenci Görüşlerine Göre Yükseköğretimde Kalite Göstergeleri (Kırklareli Üniversitesiörneği)
30.09.2020 Özet bildiri Uluslararası40.
Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim: Eğitim Bilişim Ağı (Eba) ve Etkililiği
30.09.2020 Özet bildiri Uluslararası41.
Okul Rehberlik Hizmetlerinin Etkililiğinin İncelenmesi
30.09.2020 Özet bildiri Uluslararası42.
Yükseköğretimde Açık Öğretim Programlarının Analizi
26.12.2019 Tam metin bildiri Uluslararası43.
Ortaöğretime Erişim:açık Öğretim Sistemi
26.12.2019 Tam metin bildiri Uluslararası44.
Türk Eğitim Sistemi: Ulusal Göstergeler
23.12.2019 Tam metin bildiri Uluslararası45.
Yükseköğretime Erişim: Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi
01.11.2019 Tam metin bildiri Uluslararası46.
Okulöncesi Dönemde Çocuk Oyunlarındaki Değer Unsurları: Sınıf Yönetimine Etkileri
13.07.2019 Özet bildiri Uluslararası47.
Okul Öncesi Eğitimin Temel Sorun Alanları
13.07.2019 Özet bildiri Uluslararası48.
Türk Eğitim Sistemi: Uluslararası Göstergeler
11.11.2019 Tam metin bildiri Uluslararası49.
2023 Eğitim Vizyonu Belgesi: Öğretmenlik Mesleğinde Gelişim İhtiyacı
11.11.2019 Tam metin bildiri Uluslararası50.
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Yönetimine Katılım Durumlarının İncelenmesi
18.05.2019 Özet bildiri Uluslararası51.
Türkiye’de Öğrenci Yönlendirme Sistemleri: Mevcut Durum ve Öneriler
20.08.2019 Tam metin bildiri Uluslararası52.
Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Sistemi
20.08.2019 Tam metin bildiri Uluslararası53.
Yükseköğretimde Kalite: Meslek Yüksekokulları İçin Öneriler
30.06.2019 Özet bildiri Uluslararası54.
Okul Yöneticilerine Göre Okul Öncesi Dönemde Kaynaştırma Eğitiminde Sorunlar
31.12.2018 Özet bildiri Uluslararası55.
Millî Eğitimde Rehberlik Hizmetleri: Mevzuat Değişikliği ve Uygulamaya Etkisi
31.12.2018 Özet bildiri Uluslararası56.
Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme:yeni Bir Model Önerisi
24.10.2018 Özet bildiri Uluslararası57.
Evaluation Of Internship Practices İn Vocational Colleges According To The Views Of Academics (Kirklareli University Case)
28.07.2018 Özet bildiri Uluslararası58.
Evaluating The Open Admission Practice İn Vocational Colleges (Kirklareli University Case)
28.06.2018 Özet bildiri Uluslararası59.
Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliğinin Değerlendirilmesi
30.05.2018 Özet bildiri Uluslararası60.
Açık ve Uzaktan Yükseköğretim Mezunları Üzerine Bir Değerlendirme
30.05.2018 Özet bildiri Uluslararası61.
School Happiness Scale: A Validity And Reliability Study
17.04.2018 Özet bildiri Uluslararası62.
Analyzıng Partıcıpatıon Levels Of Women In Hıgher Educatıon Programs
17.04.2018 Özet bildiri Uluslararası63.
Öğretmenlik Mesleği: Mevcut Durum ve Uygulamalar
15.10.2017 Özet bildiri Uluslararası64.
Eğitimin Denetimi Uzmanlığı Gerektirir Mi?
15.10.2017 Özet bildiri Uluslararası65.
Okul Müdürlerinin Mutlu Okul İçin Standartlara İlişkin Görüşleri: Repertory Grid Tekniğine Dayalı Bir Durum Çalışması
15.10.2017 Özet bildiri Uluslararası66.
The Reasons Of School Dropouts İn Higher Education: Babaeski Vocational College Case
10.09.2017 Özet bildiri Uluslararası67.
Mutlu Okul Standartlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
20.05.2017 Özet bildiri Uluslararası68.
Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerinin İncelenmesi
20.05.2017 Özet bildiri Uluslararası69.
Mutlu Okul Standartlarına İlişkin Veli Görüşleri
10.05.2017 Özet bildiri Uluslararası70.
Teachers’ Opinions On Democratic Education İn School: A Case Study Based On Repertory Grid Technique
10.05.2017 Özet bildiri Uluslararası71.
Türkiye’de Yükseköğretimde Akademik Teşvik Uygulamasının Değerlendirilmesi
15.04.2017 Özet bildiri Uluslararası72.
Meslek Yüksekokulu Mezunlarının Eğitimlerini Değerlendirmeleri (Babaeski Meslek Yüksekokulu Örneği)
15.04.2017 Özet bildiri Uluslararası73.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
25.12.2016 Tam metin bildiri Uluslararası74.
Kadın Yöneticilerin Kariyer Yapmalarını Engelleyen Faktörlerin İncelenmesi
25.11.2016 Özet bildiri Uluslararası75.
Yönetim Bilimi Dersinin Okul Yönetim Süreçlerine Etkisinin Belirlenmesi
18.12.2016 Tam metin bildiri Uluslararası76.
Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Öğretmenlik Mesleğinin Sorunları ve Çözüm Önerileri
01.06.2016 Özet bildiri Uluslararası77.
Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Metaforlar
05.05.2016 Özet bildiri Uluslararası78.
Velilerin Öğretmenlerden Beklentilerinin İncelenmesi
05.05.2016 Özet bildiri Uluslararası79.
Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Öğrencilerine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
05.05.2016 Özet bildiri Uluslararası80.
Açık ve Uzaktan Yükseköğretimde Akreditasyon
08.08.2016 Tam metin bildiri Uluslararası81.
Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri
Özet bildiri Uluslararası82.
Okul Öncesi Eğitimde Görevli Öğretmenlerin Okul Yönetimine Katılım Durumlarının İncelenmesi
Özet bildiri Uluslararası83.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına İlişkin Metaforlar
20.11.2015 Özet bildiri Uluslararası84.
Yönetici Görüşlerine Göre Yönetici Atama ve Seçme Sisteminin Değerlendirilmesi
20.11.2015 Özet bildiri Uluslararası85.
Çocuk Evleri Koordinasyon Merkezi Çocuk Koruma İlk Müdahale ve Değerlendirme Biriminin İşleyişinin Değerlendirilmesi
20.11.2015 Özet bildiri Uluslararası86.
Investigation Of The Opinions Of Secondary Education Administrators Regarding School Council İmplementations
18.03.2016 Tam metin bildiri Uluslararası87.
Çocuk İzlem Merkezlerine Yönlendirilen Vakaların Yönlendirilme Nedenleri
06.10.2015 Özet bildiri Uluslararası88.
Annelere Uygulanan Okuma Projesinin Etkilerinin İncelenmesi
07.10.2015 Özet bildiri Uluslararası89.
The Examination Of Mobbing Practices Against The Class Teachers By The School Principals
06.09.2015 Özet bildiri Uluslararası90.
Çocuk Gelişimi Bölümü Lisans Öğrencilerinin Alanlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
01.09.2015 Özet bildiri Uluslararası91.
Otizm Spektrum Bozukluğu Bulunan Çocukların Eğitim Sürecinin Değerlendirilmesi
01.09.2015 Özet bildiri Uluslararası92.
Çocuk Medyasının Çocuklar Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
01.09.2015 Özet bildiri Uluslararası93.
Yönetici Görüşlerine Göre Eğitim Soruşturmalarının İncelenmesi
04.12.2015 Tam metin bildiri Uluslararası94.
Açık ve Uzaktan Eğitimde Akreditasyon Yeterlilik Düzeyini Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
07.07.2015 Özet bildiri Uluslararası95.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programının Uygulanmasında Karşılaşılan Güçlükler
27.05.2015 Özet bildiri Uluslararası96.
Meslekî Eğitimde Öğrencilerin Kariyer Yönelimlerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
27.05.2015 Tam metin bildiri Uluslararası97.
Open And Distance Education Does Globalisation: Effect The Quality
Özet bildiri Uluslararası98.
Teacher Training And Distance Education
15.10.2014 Özet bildiri Uluslararası99.
İlk ve Ortaokullarda Çevre Eğitiminin İncelenmesi
12.12.2014 Tam metin bildiri Uluslararası100.
Öğrencilerin Sınıf İçi Tutum ve Davranışlarının Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Başarısına Etkisi
01.11.2014 Özet bildiri Uluslararası101.
Eğitim Müfettişlerinin Yetiştirilmesi:uzaktan Eğitim
15.06.2015 Özet bildiri Uluslararası102.
Yaygın Eğitim Kurumlarında Denetim: Mevcut Durum ve Öneriler
15.06.2014 Özet bildiri Uluslararası103.
Eğitimde Güncel Sorunlar
01.06.2014 Özet bildiri Uluslararası104.
Öğretmenlerin Meslekî Gelişimleri: Engeller ve Öneriler
20.06.2014 Özet bildiri Uluslararası105.
Türk Eğitim Sisteminde Nitelik: Engeller ve Öneriler
20.06.2014 Özet bildiri Uluslararası106.
Açık ve Uzaktan Eğitim: Pedagojik, Yasal ve Yönetsel Gereksinimler
20.06.2014 Özet bildiri Uluslararası107.
Türkiye ve İran’da Yükseköğretime Geçiş Sisteminin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
01.08.2014 Tam metin bildiri Uluslararası108.
Türkiye’de Yükseköğretime Geçişte Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi: Mevcut Durum, Sorunlar ve Öneriler
01.08.2014 Tam metin bildiri Uluslararası109.
Türkiye’de Eğitim Denetimi Uygulamalarında Karşılaşılan Temel Sorunlar
01.06.2014 Tam metin bildiri Uluslararası110.
Credıt System Applıcatıon In Open Educatıon
09.09.2013 Özet bildiri Uluslararası111.
Problems Encountered In Second Foreign Language Teachıng In Turkey
09.09.2013 Özet bildiri Uluslararası112.
The Role Of Teacher Commıttee Meetıngs In Teachers Partıcıpatıon In Management
Özet bildiri Uluslararası113.
The Investıgatıon Of The New Educatıon System 4 4 4 Influences
Özet bildiri Uluslararası114.
Accreditation In Open And Distance Education
30.10.2012 Özet bildiri Uluslararası115.
Student Evaluation Of Distance Learning In Turkey Reasons Of More Than Half Repetition
30.10.2012 Özet bildiri Uluslararası116.
An Analysıs Of Distance Education Applıcations In Turkey
30.10.2012 Özet bildiri Uluslararası117.
Determining Classroom Teachers Opınıons Towards Inclusive Education
10.10.2012 Tam metin bildiri Uluslararası118.
Meslekî ve Teknik Eğitimde Tanıtım ve Yöneltme Çalışmalarının Değerlendirilmesi
20.06.2011 Özet bildiri Uluslararası119.
Açıköğretimde Ölçme ve Değerlendirme: Problemler ve Öneriler
10.10.2011 Tam metin bildiri Uluslararası120.
Makıng Research Projects Wıdespread At Unıversıtıes
13.10.2010 Tam metin bildiri Uluslararası121.
Assesment Of Internet Servıce In Dıstance Learnıng A Need For Critical Thinking
Özet bildiri Uluslararası
1.
Okul Mutluluğu ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
20.11.2024 Özet bildiri Ulusal
2.
Türkiye’deki Yasal Metinlerde Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi
20.11.2024 Özet bildiri Ulusal
3.
Okul Öncesi Eğitimde Okul Dışı Öğrenme Ortamları ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
20.11.2024 Özet bildiri Ulusal
4.
Yükseköğretimde Açık ve Uzaktan Eğitim: Mevcut Durum, Sorunlar ve Öneriler
Özet bildiri Ulusal
5.
Meslek Yüksekokullarında Eğitim Kalitesi: Mevcut Durum ve Öneriler
Özet bildiri Ulusal
6.
Online Eğitimin Pedagojik Açıdan Değerlendirilmesi
Özet bildiri Ulusal
7.
Yönetici ve Öğretmen Görüşlerine Göre Ortaöğretimde Okul Yönetimine Katılımın İncelenmesi
12.05.2016 Özet bildiri Ulusal
8.
Eğitim Yöneticisi Seçme Sisteminin İncelenmesi
07.05.2015 Özet bildiri Ulusal
9.
Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticileri ile Öğretmenlerin İletişimlerinin İncelenmesi
07.05.2015 Özet bildiri Ulusal
10.
Öğretmenlerin Meslekî Örgütlenme Sorunları ve Öneriler
10.09.2014 Özet bildiri Ulusal
11.
Yönetici ve Öğretmenlerin Kendi Çocuklarının Okul Basarısı Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
01.09.2014 Özet bildiri Ulusal
12.
Öğretmenlerin Meslekî Örgütlenme Sorunları ve Öneriler
01.09.2014 Özet bildiri Ulusal
13.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Programı Nitelikli Öğretmen Yetiştiriyor Mu?
04.08.2014 Özet bildiri Ulusal
14.
Meslekî ve Teknik Eğitim: Sorunlar ve Öneriler
04.08.2014 Özet bildiri Ulusal
15.
Okul Yöneticiliğinde Alternatif Bir Gelişim Modeli: E Mentorluk
07.11.2013 Özet bildiri Ulusal
16.
Eğitim Kurumlarının Denetiminde Karşılaşılan Etik Dışı Uygulamalar
07.11.2013 Özet bildiri Ulusal
17.
Öğretmenlik Kariyer Sistemi: Sorunlar ve Öneriler
01.10.2013 Özet bildiri Ulusal
18.
Yönetici ve Öğretmenlerin Lisansüstü Eğitimlerinin İncelenmesi
01.10.2013 Özet bildiri Ulusal
19.
Öğretmenlerin Geliştirilmesi Gereken Yeterlilik Alanı: Araştırma Yapma ve Proje Geliştirme
01.09.2013 Özet bildiri Ulusal
20.
Öğretmen Görüşlerine Göre ”mobil Öğrenme”
01.09.2013 Özet bildiri Ulusal
21.
Velilerin Eğitim Öğretim Sürecine Katılımlarının Sağlanması
25.05.2013 Özet bildiri Ulusal
22.
Türkiye’de Açık ve Uzaktan Eğitim Uygulamalarının Analizi: Ölçme ve Değerlendirme
Özet bildiri Ulusal
23.
Yeni Eğitim Sisteminin 4,4,4 Sınıf Öğretmenliğine Etkilerinin Belirlenmesi
20.05.2013 Özet bildiri Ulusal
24.
Öğrencilikten Öğretmenliğe
Özet bildiri Ulusal
25.
Okul Yöneticilerinin Etik Dışı Uygulamalarının Belirlenmesi
27.03.2013 Özet bildiri Ulusal
26.
Öğrenci Görüşlerine Göre Merkezî Sınavların Etkilerinin Belirlenmesi
Özet bildiri Ulusal
27.
Velilerin Eğitim Öğretim Sürecine Katılımlarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi
12.09.2012 Özet bildiri Ulusal
28.
Rehber Öğretmenlerin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
12.09.2012 Özet bildiri Ulusal
29.
Merkezî Sınav Uygulamaları (Kpss)’nın Eğitim Bilimlerine Etkilerinin İncelenmesi
12.09.2012 Özet bildiri Ulusal
30.
Velilerin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Katılımının Sağlanması
12.05.2012 Özet bildiri Ulusal
31.
İlköğretimde Çalışan Öğretmenlerin İl Eğitim Denetmenleri ve Okul Müdürlerinin Yapmış Olduğu Rehberlik Çalışmalarından Yararlanma Düzeylerinin İncelenmesi
12.05.2012 Özet bildiri Ulusal
32.
Açıköğretimde Öğretim Materyallerinin Etkinliğinin Belirlenmesi
08.09.2011 Özet bildiri Ulusal
33.
Sınıf Öğretmenlerinin Rehberlik ve Danışma İhtiyaçlarının Belirlenmesi
10.05.2012 Tam metin bildiri Ulusal
34.
İlköğretimde Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarının Veli Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
10.05.2012 Tam metin bildiri Ulusal
35.
Türk Eğitim Sisteminde Merkezî Sınavların Yeri
16.09.2010 Özet bildiri Ulusal
36.
İlköğretim Okullarında Görevli Rehber Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
20.05.2010 Tam metin bildiri Ulusal
37.
Kariyer Basamaklarında Yükselme Sınavının Değerlendirilmesi
01.10.2009 Özet bildiri Ulusal
38.
Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Eğitimlerini Değerlendirmeleri
06.07.2004 Tam metin bildiri Ulusal
39.
Anadolu Üniversitesi Nde Uzaktan Öğretim Teknikleri ile Lisans Öğrenimi Gören Öğrencilerin Öğretim Süreçlerinde Karşılaştıkları Sorunlar
27.09.2000 Özet bildiri Ulusal
1.
Öğretim Elemanlarının Görüşlerine Göre Meslek Yüksekokullarındaki Staj Uygulamalarının Değerlendirilmesi (Kırklareli Üniversitesi Örneği)
12.06.2018 - 21.01.2019 Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi ULUSAL Yürütücü Tamamlandı 1000 TÜRK LİRASI
2.
Kırklareli Üniversitesi Babaeski Meslek Yüksekokulu Mezun İletişim Sistemi (Bemis) Oluşturulması
27.02.2017 - 19.12.2017 Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi ULUSAL Yürütücü Tamamlandı 16.120 TÜRK LİRASI
3.
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programının Değerlendirilmesi Kırklareli Üniversitesi Örneği
24.11.2015 - 20.12.2016 Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi ULUSAL Yürütücü Tamamlandı 11.560,20 TÜRK LİRASI
Dönem | Ders Adı | Ders Dili | Ders Saati |
---|---|---|---|
2024-2025 | Seminer | Türkçe | 2 |
2024-2025 | Türk Eğitim Sistemi ve Politikaları | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Eğitim Denetimi | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Eğitim Ekonomisi ve Planlaması | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Eğitim Ekonomisi ve Planlaması | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Tez Çalışması | Türkçe | 4 |
2024-2025 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Örgüt ve Yönetim Kuramları | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Eğitim Yönetimi | Türkçe | 3 |
2024-2025 | Yüksek Lisans Tez Çalışması | Türkçe | 4 |
2024-2025 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 3 |
2023-2024 | Seminer | Türkçe | 2 |
2023-2024 | Eğitim Denetimi | Türkçe | 3 |
2023-2024 | Türk Eğitim Sistemi ve Politikaları | Türkçe | 3 |
2023-2024 | Eğitim Ekonomisi ve Planlaması | Türkçe | 9 |
2023-2024 | Tez Çalışması | Türkçe | 4 |
2023-2024 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 3 |
2023-2024 | Dönem Projesi | Türkçe | 4 |
2023-2024 | Örgüt ve Yönetim Kuramları | Türkçe | 3 |
2023-2024 | Eğitim Yönetimi | Türkçe | 3 |
2023-2024 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik | Türkçe | 12 |
2022-2023 | Seminer | Türkçe | 2 |
2022-2023 | Tez Çalışması | Türkçe | 6 |
2022-2023 | Türk Eğitim Sistemi ve Politikaları | Türkçe | 6 |
2022-2023 | Dönem Projesi | Türkçe | 3 |
2022-2023 | Eğitim Ekonomisi ve Planlaması | Türkçe | 12 |
2022-2023 | Eğitim Denetimi | Türkçe | 6 |
2022-2023 | Dönem Projesi | Türkçe | 2 |
2022-2023 | Tez Çalışması | Türkçe | 2 |
2022-2023 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 3 |
2022-2023 | Örgüt ve Yönetim Kuramları | Türkçe | 6 |
2022-2023 | Eğitim Yönetimi | Türkçe | 6 |
2022-2023 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik | Türkçe | 12 |
2021-2022 | Dönem Projesi | Türkçe | 3 |
2021-2022 | Seminer | Türkçe | 2 |
2021-2022 | Eğitim Ekonomisi ve Planlaması | Türkçe | 9 |
2021-2022 | Eğitim Denetimi | Türkçe | 6 |
2021-2022 | Eğitim Yönetimi | Türkçe | 6 |
2021-2022 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik | Türkçe | 9 |
2018-2019 | Tez Çalışması | Türkçe | 2 |
2018-2019 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 3 |
2018-2019 | Tez Çalışması | Türkçe | 3 |
2018-2019 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 3 |
2017-2018 | Tez Çalışması | Türkçe | 2 |
2017-2018 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 3 |
2016-2017 | Tez Çalışması | Türkçe | 3 |
2016-2017 | Uzmanlık Alan Dersi | Türkçe | 3 |
2016-2017 | Gelişim Kuramları | Türkçe | 3 |
2015-2016 | Gelişim Kuramları | Türkçe | 3 |
2015-2016 | Seminer | Türkçe | 2 |
2015-2016 | Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemleri | Türkçe | 3 |
2015-2016 | Uzmanlık Alan Dersi-I | Türkçe | 3 |
2015-2016 | Çağdaş Gelişim ve Öğrenme Modelleri | Türkçe | 3 |
2015-2016 | Gelişim Kuramları | Türkçe | 3 |
2014-2015 | Erken Çocukluk Döneminde Gözlem Teknikleri | Türkçe | 3 |
2014-2015 | Çocuk Gelişimi ve Eğitiminde Araştırma Yöntem ve Teknikleri | Türkçe | 3 |
2013-2014 | Eğitime Kuramsal ve Tarihsel Yaklaşım | Türkçe | 3 |
2013-2014 | Türk Eğitim Sistemi Mevzuatı | Türkçe | 3 |
2013-2014 | İnsan Kaynakları Yönetimi | Türkçe | 3 |
2013-2014 | Eğitim Ekonomisi | Türkçe | 3 |
2012-2013 | Karşılaştırmalı Eğitim | Türkçe | 3 |
2012-2013 | Karşılaştırmalı Eğitim | Türkçe | 6 |
2012-2013 | Eğitim Ekonomisi | Türkçe | 6 |
2012-2013 | Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri | Türkçe | 3 |
2012-2013 | İnsan Kaynakları Yönetimi | Türkçe | 6 |
2012-2013 | Eğitim Denetimi | Türkçe | 18 |
2012-2013 | Eğitim Yönetimi ve Okul Geliştirme | Türkçe | 6 |
Dönem | Ders Adı | Ders Dili | Ders Saati |
---|---|---|---|
2024-2025 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 2 |
2024-2025 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 2 |
2023-2024 | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Türkçe | 3 |
2023-2024 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 1 |
2023-2024 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 6 |
2022-2023 | Öğretim Teknolojileri | Türkçe | 4 |
2022-2023 | Öğretmenlik Uygulaması-Iı | Türkçe | 8 |
2022-2023 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 4 |
2021-2022 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 4 |
2020-2021 | Psikolojiye Giriş-Iı | Türkçe | 3 |
2020-2021 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | Türkçe | 2 |
2020-2021 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yazma Teknikleri | Türkçe | 3 |
2020-2021 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 8 |
2020-2021 | Sosyal Psikoloji | Türkçe | 3 |
2020-2021 | Meslek Etiği | Türkçe | 4 |
2020-2021 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 8 |
2020-2021 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 4 |
2019-2020 | Eğitim Psikolojisi | Türkçe | 4 |
2019-2020 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | Türkçe | 8 |
2019-2020 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 10 |
2019-2020 | Psikolojiye Giriş-Iı | Türkçe | 3 |
2019-2020 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yazma Teknikleri | Türkçe | 3 |
2019-2020 | Sosyal Psikoloji | Türkçe | 3 |
2019-2020 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 8 |
2019-2020 | Meslek Etiği | Türkçe | 2 |
2019-2020 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 10 |
2018-2019 | Öğrenme Psikolojisi | Türkçe | 4 |
2018-2019 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 10 |
2018-2019 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yazma Teknikleri | Türkçe | 3 |
2018-2019 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 6 |
2018-2019 | Meslek Etiği | Türkçe | 2 |
2018-2019 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 4 |
2017-2018 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 8 |
2017-2018 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yazma Teknikleri | Türkçe | 3 |
2017-2018 | Psikolojiye Giriş-Iı | Türkçe | 6 |
2017-2018 | Meslek Etiği | Türkçe | 2 |
2017-2018 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 8 |
2017-2018 | Sosyal Psikoloji | Türkçe | 3 |
2017-2018 | Psikolojiye Giriş-I | Türkçe | 6 |
2016-2017 | Psikolojiye Giriş-Iı | Türkçe | 6 |
2016-2017 | Sosyal Psikoloji | Türkçe | 3 |
2016-2017 | Psikolojiye Giriş-I | Türkçe | 6 |
2015-2016 | Psikolojiye Giriş-1 | Türkçe | 6 |
2015-2016 | Gelişim Psikolojisi | Türkçe | 3 |
2015-2016 | Sosyal Psikoloji | Türkçe | 6 |
2015-2016 | Psikolojiye Giriş-I | Türkçe | 3 |
2015-2016 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 24 |
2015-2016 | Sınıf Yönetimi | Türkçe | 40 |
2014-2015 | Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri | Türkçe | 3 |
2014-2015 | Sosyal Psikoloji | Türkçe | 4 |
2014-2015 | Öğretmenlik Uygulaması | Türkçe | 18 |
2014-2015 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | Türkçe | 14 |
2014-2015 | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Türkçe | 46 |
2014-2015 | Sosyal Psikoloji | Türkçe | 7 |
2014-2015 | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Türkçe | 30 |
2014-2015 | Öğrenme Psikolojisi | Türkçe | 6 |
2013-2014 | Psikoloji Tarihi-Iı | Türkçe | 8 |
2013-2014 | Psikolojiye Giriş-Iı | Türkçe | 6 |
2013-2014 | Sosyal Psikoloji | Türkçe | 8 |
2013-2014 | Psikolojiye Giriş-I | Türkçe | 6 |
2013-2014 | Psikoloji Tarihi-I | Türkçe | 6 |
2012-2013 | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Türkçe | 2 |
2012-2013 | Eğitim Bilimine Giriş | Türkçe | 6 |
2012-2013 | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Türkçe | 2 |
2011-2012 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | Türkçe | 3 |
2011-2012 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | Türkçe | 3 |
2011-2012 | Eğitim Bilimine Giriş | Türkçe | 3 |
2011-2012 | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Türkçe | 12 |
2011-2012 | Ölçme ve Değerlendirme | Türkçe | 6 |
Dönem | Ders Adı | Ders Dili | Ders Saati |
---|---|---|---|
2018-2019 | Etkili ve Güzel Konuşma | Türkçe | 4 |
Tarih | Tez Adı | Yazar | Bölüm | Durum |
---|---|---|---|---|
2024 | Okul Yöneticileri, Öğretmenler ve Velilerin Görüşlerine Göre Okul Ortamında Karşılaşılan Nezaketsiz Davranışlar ve Okul Yönetimine Yansımaları | CEYHAN ÇINAR | Kırklareli Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2024 | Okul Yöneticilerinin Mesleki Gelişimlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi | ŞADİYE KARAGÖZ | Kırklareli Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2024 | Okul Müdürlerinin Toplantı Yönetimine İlişkin Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Görüşleri | ALPER SAKALLI | Kırklareli Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2023 | Sanal Sınıflarda Yabancı Dil Öğretiminin Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşlerine Göre İncelenmesi | GÖNÜL ERGEN | Yeditepe Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Diğer | Tamamlandı |
2023 | Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Öğretmenlerin Sanal Sınıf Yönetimi Yeterliklerinin İncelenmesi | AYSUN POLAT | Yeditepe Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Diğer | Tamamlandı |
2023 | Okul İşbirliği ile Ailelerin Okul Yönetimine Katılımı Arasındaki İlişki | MÜGE SAKALLI | Kırklareli Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı | Devam Ediyor |
2019 | Okul Öncesi Eğitimde Temel Sorunlar ve Çözüm Önerileri | ŞEYDA KILIÇ | Kırklareli Üniversitesi/Sağlık Bilimleri Enstitüsü/Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2019 | Çocuk Oyunlarında Yer Alan Değer Unsurlarının Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimine Etkisinin İncelenmesi | MUSTAFA GÜNAYDI | Kırklareli Üniversitesi/Sağlık Bilimleri Enstitüsü/Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2016 | Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerine İlişkin Öğrenci Görüşleri | BAŞAK ARSLAN | İstanbul Aydın Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İşletme Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2016 | Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Yönetimine Katılımlarının İncelenmesi | GÜLÇINAR SERENÇELİK | İstanbul Aydın Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İşletme Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2016 | Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Öğrencilerine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi | ZEYNEP KARA | İstanbul Aydın Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İşletme Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2015 | Ortaöğretim Kurumlarında Görevli Öğretmenlerin Okul Yönetimine Katılım Durumlarının İncelenmesi | AZİZ BAYRAMOĞLU | İstanbul Aydın Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İşletme Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2015 | Ortaöğretim Kurumları Yöneticilerinin Demokratik Okul Kültürü Oluşturmada, Okul Meclisi Projesine Karşı Tutumlarının İncelenmesi: Bahçelievler Örneği | SÜLEYMAN AKTAŞ | İstanbul Aydın Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2015 | Kadın Yöneticilerin Kariyer Engellerinin İncelenmesi | LALE ALBERALAR | İstanbul Aydın Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İşletme Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2015 | Annelere Uygulanan Okuma Projesinin Etkilerinin İncelenmesi: Bağcılar Örneği | CANER OZAN | İstanbul Aydın Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İşletme Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
2015 | İlkokulda Öğrencisi Bulunan Velilerin Öğretmenlerden Beklentileri | HALİT DULGER | İstanbul Aydın Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İşletme Ana Bilim Dalı | Tamamlandı |
1.
Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi (Milli Eğitim)
2018 Dergi Uluslararası
2.
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
2018 Dergi Uluslararası
3.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2018 Dergi Uluslararası
4.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (Ices/Uebk-2018)
2018 Bildiri Kitabı Uluslararası
5.
V Th International Eurasian Educational Research Congress / Ejercongress 2018
2018 Bildiri Kitabı Uluslararası
6.
Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi (Milli Eğitim)
2017 Dergi Uluslararası
7.
International Journal Of Human Sciences (Jhs)
2017 Dergi Uluslararası
8.
International Journal Of Human Sciences (Jhs)
2017 Dergi Uluslararası
9.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2017 Dergi Ulusal
10.
The Journal Of Academic Social Science
2017 Dergi Uluslararası
11.
Journal Of Contemporary Administrative Science
2017 Dergi Uluslararası
12.
Iv. International Eurasian Educational Research Congress
2017 Bildiri Kitabı Uluslararası
13.
26.uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
2017 Bildiri Kitabı Uluslararası
14.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2016 Dergi Uluslararası
15.
Iıırd Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress
2016 Bildiri Kitabı Uluslararası
16.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education
2015 Dergi Uluslararası
17.
Iıırd Internatıonal Eurasıaneducatıonal Research Congress
0000 Bildiri Kitabı Uluslararası
18.
Iıı Rd International Eurasian Educational Research Congress 2014
0000 Bildiri Kitabı Uluslararası
19.
Iıı Rd International Eurasian Educational Research Congress 2015
0000 Bildiri Kitabı Uluslararası
Teşekkür Belgesi2017 Kırklareli Üniversitesi
Teşekkür Belgesi2017 Eyfor 8 Düzenleme Kurulu
Yayın Teşvik2016 Tübitak
Teşekkür2016 Ejer-Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
Teşekkür Belgesi2013 Marmara Üniversitesi
Teşekkür Belgesi2013 Marmara Üniversitesi
Başarı Belgesi2013 Mahallı Idareler
Başarı Belgesi2013 Mahallı Idareler
Başarı Belgesi2012 Milli Eğitim Bakanlığı
Teşekkür Belgesi2012 Mahallı Idareler
Takdir Belgesi2005 Mıllı Egıtım Bakanlıgı
1.
Mıllı Eğıtım Bakanlıgı
2004 - 2013
2.
Milli Eğitim Bakanlığı
2004 - 2005
3.
Milli Eğitim Bakanlığı
2004 - 2005
4.
Mıllı Eğıtım Bakanlıgı
1999 - 2004
1.
Okul Yöneticileri İçin Liderlik Eğitimi
27.11.2023 - 01.12.2023 Ulusal
2.
Davetli Konuşmacı
20.11.2021 - 20.11.2021 Uluslararası
3.
Okul Yöneticilerinin Yeterliklerini Artırmada Etkileşimli Yönetsel Deneyim Uygulama Modeli Proje Eğitmeni
20.09.2021 - 25.09.2021 Ulusal
4.
Meslekî ve Teknik Eğitimde 1000 Okul Projesi Kapsamında "Olumlu Kurum Kültürü" Eğitimi.
11.03.2021 - 11.03.2021 Ulusal
5.
Tamamlayıcı Ölçme Değerlendirme Araçları Eğitimi
24.02.2021 - 24.02.2021 Ulusal
6.
Öğretmenlik Uygulaması Danışmanlık Eğitimi Kursu
24.04.2018 - 26.04.2018 Türkiye/Kırklareli Ulusal
7.
Meslek Yüksekokulları Çalıştayı
23.05.2017 - 23.05.2017 Türkiye Ulusal
8.
Etkili İletişim ve Etkili Sınıf Yönetimi
02.05.2017 - 05.05.2017 Türkiye/Kırklareli Ulusal
9.
Marka Eğitim Şehri Kırklareli(meşk) Çalıştayı
28.04.2017 - 29.04.2017 Türkiye/Kırklareli Ulusal
10.
Sınıf Yönetimi Kursu
13.03.2017 - 17.03.2017 Türkiye/Kırklareli Ulusal
11.
Aday Öğretmen Yetiştirme Süreci Hizmetiçi Eğitim Semineri
26.07.2016 - 26.07.2016 Türkiye /kırklareli Ulusal
12.
Aday Öğretmen Yetiştirme Süreci Hizmetiçi Eğitim Semineri
22.07.2016 - 28.07.2016 Türkiye/Kırklareli Ulusal
13.
Mesleki Çalışmalar
09.09.2015 - 09.09.2015 Türkiye Ulusal
14.
Yöneticilik Formasyonu Kazandırma Kursu
04.02.2015 - 04.02.2015 Kırklareli Ulusal
15.
Yöneticilik Formasyonu Kazandırma Kursu
03.02.2015 - 03.02.2015 Kırklareli Ulusal
16.
Eylem Araştırma Semineri
01.04.2014 - 02.04.2014 Türkiye/Kırklareli Ulusal
17.
Ölçme ve Değerlendirme Semineri
26.03.2014 - 26.03.2014 Türkiye/Kırklareli Ulusal
18.
Eylem Araştırma Semineri
24.03.2014 - 25.03.2014 Türkiye/Kırklareli Ulusal
19.
Ölçme ve Değerlendirme
13.03.2014 - 13.03.2014 Türkiye/İstanbul Ulusal
20.
Eylem Araştırma Semineri
17.02.2014 - 18.02.2014 Türkiye/Kırklareli Ulusal
21.
Eylem Araştırma Semineri
13.02.2014 - 14.02.2014 Türkiye/Kırklareli Ulusal
22.
Mobil Öğrenme Çalıştayı
12.06.2013 - 12.06.2013 Türkiye Ulusal
23.
Eylem Araştırma Semineri
29.04.2013 - 03.05.2013 Türkiye/İstanbul Ulusal
24.
Eylem Araştırma Semineri
15.04.2013 - 19.04.2013 Türkiye/İstanbul Ulusal
25.
Eylem Araştırma Semineri
08.04.2013 - 12.04.2013 Türkiye/İstanbul Ulusal
26.
Eylem Araştırma Semineri
01.04.2013 - 05.04.2013 Türkiye/İstanbul Ulusal
27.
Eylem Araştırması Semineri
11.02.2013 - 15.02.2013 Türkiye/İstanbul Ulusal
28.
Eğitim Örgütlerinde Duygusal Taciz
30.01.2013 - 01.02.2013 Kktc Uluslararası
29.
Zaman Yönetimi
30.01.2013 - 01.02.2013 Kktc Uluslararası
30.
Sağlıklı Üreme Fonksiyonlarının Gelişim Sürecine Etkisi
30.01.2013 - 01.02.2013 Kktc Uluslararası
31.
Öğretim Süreçlerinde Karar Verme Becerileri
30.01.2013 - 01.02.2013 Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Uluslararası
32.
Eğitimi Güçlendirme Projesi
13.03.2012 - 22.06.2012 Türkiye Ulusal
33.
Rehber Öğretmenler
15.04.2011 - 15.04.2011 Türkiye/İstanbul Ulusal